Üniversitede Birbirinden Anlamlı Dolu Dolu Etkinlikler

Kmü’de Okul Öncesi Eğitim Ve Özel Eğitim Paneli

Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi (KMÜ) Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Çocuk Gelişimi ve Engelli Bakımı Programları tarafından ”Okul Öncesi Eğitim ve Özel Eğitim" konulu panel düzenlendi.

Saygı duruşu ve İstiklal Marşının okumasıyla başlayan panelin açılış konuşmasını Terapi ve Rehabilitasyon Bölümü Öğr. Gör. Safa Abdulsamet Ataman yaptı. Paneli düzenleme amaçlarını üniversitede verilen eğitimin sahada uygulayıcısı olan öğretmenlerin tecrübeleriyle pekiştirilmesi olduğunu ifade eden Ataman, panelin düzenlenmesinde emeği geçenlere ve katılımcılara teşekkür ederek sözlerine son verdi.

Oturum başkanlığını Çocuk Gelişimi Programı Öğr. Gör. Alper Yusuf Köroğlu’nun yaptığı panelde Karaman Özel Eğitim ve Uygulama Merkezi Müdürü Barbaros Orman, KMÜ Uygulama Anaokulu Müdürü Havva Nur Sezer, Karaman Özel Eğitim Anaokulu Müdürü Nursel Koka, Vedat Ahmet Şen Anaokulu Okul Öncesi Öğretmeni Derya Elden ve Cumhuriyet Nihat Arslan İlkokulu Özel Eğitim Öğretmeni Kemal Önder Demirkollu panelist olarak yer aldı.

"Karaman, özel eğitimde Türkiye'de ilk beşte yer almaktadır"

Panelin ilk konuşmacısı Barbaros Orman, Karaman’da özel eğitimin kuruluşu ve gelişimiyle ilgili bilgiler verdi. Karaman'da ilk özel eğitim kurumunun 2001 yılında kurulduğunu ifade eden Orman, o tarihlerde Türkiye’deki birçok büyükşehirde bu tip eğitim kurumunun bulunmadığına dikkat çekti. Engelli spor branşlarında da Karaman'ın önemli bir yeri olduğuna değinen Orman geçtiğimiz günlerde yapılan turnuvada Karamanlı bir öğrencinin cirit atmada Türkiye birincisi olduğunu söyledi. Karaman’ın özel eğitimde Türkiye'de ilk beşte yer aldığını dile getiren Orman hedeflerinin daha iyi seviyeye gelmek olduğunu söyleyerek sözlerine son verdi.

İkinci konuşmacı Havva Nur Sezer "Okul öncesi; insan yaşamının en kritik üç döneminden biridir, zeka ve kişisel kimliğin olgunlaştığı en önemli dönemdir." diyerek okulda bilim ve araştırmaya teşvik, ekoloji ve doğa eğitimi, tasarım ve beceri atölyesi çalışmaları, çoklu zeka etkinlikleri, aile eğitiminin geliştirilmesi gibi eğitim yöntemlerini kullandıklarını ifade etti ve uygulamaya yönelik çalışmaların önemine değindi. Geçtiğimiz yıl 700'e yakın öğrencinin okul öncesi eğitim almadan ilkokula başladığını ifade eden Sezer, "Bu sayının en aza indirilmesi için çalışmalıyız." diyerek sözlerine son verdi.

Üçüncü konuşmacı Nursel Koka ise Karaman'da okul öncesi özel eğitimin 2017 yılında 36-78 aylık çocuklarla başladığını söyledi.  "Her çocuk birbirinden farklıdır; her çocuğun kendine özgü bedensel, zihinsel ve duyuşsal özelikleri vardır." diyen Koka, bu yıl 49 öğrenci ve 22 öğretmenle eğitim-öğretime devam ettiklerini ifade etti. Öğrencilere özbakım becerisi geliştirme, motor-kas gelişimi, dil konuşma becerisi, aile ziyareti ve eğitimi, belirli gün ve haftalar ile değerler eğitimi alanlarında eğitim verdiklerini ifade eden Koka, özel eğimin özellikle de okul öncesi dönemdeki özel eğitimin emek, sabır, sevgi ve özveri istediğine dikkat çekerek konuşmasına son verdi.

Dördüncü konuşmacı Derya Elden de 18 yıldır eğitim camiası içinde yer aldığını ve çok sayıda olayla karşılaştığını ifade ederek konuyu örneklerle açıkladı. Öğrencileri ile sınıfta yaptıkları ritim çalışmasına ait videoyu salondakiler ile paylaşan Elden, "Öğrencilerim ile eğlenerek öğreniyoruz." dedi. Serbest zaman etkinliği ile güne başladıklarını ifade eden Elden, gün içerisinde yaptıkları kahvaltı, sanat etkinlikleri, Türkçe dil etkinlikleri, müzik etkinlikleri, oyun ve hareket, fen etkinlikleri ve alan gezisi gibi çeşitli faaliyetlerin yanı sıra "mektup arkadaşım" ve "sağlıklı dişler özen ister" projelerine ait görüntüleri paylaştı.

Panelin beşinci ve son konuşmacısı Kemal Önder Demirkollu ise son 14 yılı özel eğitim olmak üzere 20 yıldır eğitim camiası içinde bulunduğunu ifade ederek mesleğe başladığı günlerde birçok zorlukla karşılaştığını ancak son zamanlarda şartların daha iyi olduğunu dile getirdi.  Mersin'de düzenlenen Zihin Engelliler Dokunma ve Yazma Kursunda topladıkları bilgileri paylaşmak üzere 40 meslektaşı ile birlikte zihinengelliler.com’u kurduklarını belirten Demirkollu, iki yıl gibi bir sürede sitenin 40 milyon tıklamaya ulaşarak Türkiye’nin en büyük engelli sitesi haline geldiğini söyledi. "Bizim en büyük kazanımımız öğrencilerimizin toplumla kaynaştırılmasıdır." diyen Demirkollu, "Özel eğitim işi sevgi işidir." diyerek sözlerine son verdi.

Etkinlik, panelistlere plaket takdim edilmesinin ardından sona erdi.

HASTANE ÖNCESİ OLAYLARDA HAVAYOLU YÖNETİMİ

Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi (KMÜ) Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu tarafından ‘Hastane Öncesi Olaylarda Havayolu Yönetimi’ konulu konferans düzenlendi.

Çok sayıda öğrencinin ilgiyle takip ettiği programa İLKAYDER Başkan Yardımcısı ve Dernek Eğitmeni Paramedik Serkan Uysal konuşmacı olarak katıldı.

Hava yolu kontrolü, havayolu kontrolündeki amaç ve yöntemler hakkında öğrencilere bilgiler aktaran Uysal, “Havayolu açıklığının sağlanması ve korunması bir hastanın bakımında en öncelikli acil  durumdur. Hastanın hızlı değerlendirilmesi ile birlikte havayolunun kontrolü ve yeterli ventilasyonun sağlanması beyin ve diğer vital organların sekonder hasarlarını önleyebilir. Havayolu kontrolünde amaç; hava yolu açıklığını sağlamak ve sürdürmek, hastayı aspirasyondan korumak, hastaya oksijenizasyon ve ventilasyon sağlamaktır.” dedi.

Konferansın devamında Serkan Uysal öğrencilere havayolu kontrolünde kullanılan temel yöntemler çerçevesindeki pozisyonlar ve yardımcı araçlar hakkında teorik ve pratik bilgiler aktardı.

Kmü’nün Bağımlılıkla Mücadele Projeleri Başladı

Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi (KMÜ) Rektörlüğü tarafından önemli bir sosyal sorumluluk projesine imza atıldı.

Dünyada ve ülkemizde binlerce insanın hayatını tehdit eden 'bağımlılık' konusunda toplumsal bir projeyi hayata geçiren üniversite, farkındalık yaratmaya yönelik bir dizi faaliyetin uygulamasına başladı.

Bağımlılıkla mücadele konusunda öğrencileri bilinçlendirmek ve günümüzün en ciddi sorunları arasında yer alan bağımlılıkla etkin mücadelede kurum olarak üzerine düşeni yapmak amacıyla girişimde bulunan KMÜ Rektörlüğü, bu kapsamda düzenlenen ilk etkinliği hayata geçirdi.

Üniversite tarafından "Bağımlılıkla Mücadele" temasıyla 15 Temmuz Konferans Salonunda yaklaşık bin kişinin katılımıyla düzenlenen ve T.C. Sağlık Bakanlığı Sağlık Hizmetleri Genel Müdürü Prof. Dr. Ahmet Tekin tarafından verilen konferans, yoğun ilgi gördü.

Konferansını vermek üzere KMÜ'ye konuk olan T.C. Sağlık Bakanlığı Sağlık Hizmetleri Genel Müdürü Prof. Dr. Ahmet Tekin, sunumu öncesinde KMÜ Rektörü Prof. Dr. Mehmet Akgül’ü makamında ziyaret etti. Rektör Akgül ve Genel Müdür Prof. Dr. Tekin, ziyarette üniversite gençliği ve bağımlılık konusunda bilgi alışverişinde bulundu.

Ziyaretin ardından gerçekleşen ve Prof. Dr. Ahmet Tekin’in konuşmacı olduğu konferans programına KMÜ Rektörü Prof. Dr. Mehmet Akgül, Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Ercan Oktay, il ve üniversite protokolü ile öğrenciler katıldı.

Saygı duruşunda bulunulması ve İstiklal Marşı’nın okunması ile başlayan program, KMÜ Rektörü Prof. Dr. Mehmet Akgül’ün açılış konuşması ile devam etti.

"Bağımlılıkla mücadele, ciddi bir yol haritası gerektirmektedir"

Rektör Akgül, özellikle gençleri pençesine alan pekçok bağımlılık türüyle mücadele etmek için ciddi bir yol haritası gerektiğini belirterek, ”Malumunuz olduğu üzere çağımızın getirdiği güncel pekçok sorun arasında en fazla öne çıkanlardan birisi de bağımlılık konusudur. Madde bağımlılığından tütün bağımlılığına, internet bağımlılığından sosyal medya bağımlılığına, televizyon bağımlılığından oyun bağımlılığına kadar geniş bir yelpazede karşımıza çıkan bağımlılıklar, asla ötelenmemesi ve göz ardı edilmemesi gereken bireysel ve toplumsal sorunlardır. Bağımlılık konusu, özellikle gençlerimizin enerjilerini doğru alanlara kanalize etmemelerine, potansiyellerinin gereksiz yere heba olmasına, önceliklerinin yanlış belirlenmesine ve isabetli olmayan davranışlara yol açmakta; toplumsal huzuru da olumsuz etkilemektedir. Aslında her insanın zaman zaman zaafı olduğu konularda bağımlılık geliştirebileceğini unutmadan, konunun insani yönünü ve psikolojik boyutunu ihmal etmeden bağımlılıkla bilimsel yöntemler kullanarak mücadele etmek hepimizin görevidir.” dedi.

Açılış konuşmasının ardından kürsüye gelen Prof. Dr. Ahmet Tekin, bağımlılık gibi çok önemli bir konuda üniversitenin gösterdiği hassasiyetin ve farkındalık oluşturmak amacıyla düzenlenen konferansın son derece memnuniyet verici olduğunu dile getirerek Rektör Akgül'e teşekkür etti.

“Bağımlılık; bir nesneye, kişiye ya da bir şeye duyulan önlenemez istektir"

Sunumunda bağımlılığın tanımı, bağımlı olunan şeyler, bağımlılık döngüsü, tanı kriterleri, risk faktörleri, tedavi hedefleri gibi pek çok konu hakkında açıklamalarda bulunan Prof. Dr. Tekin, “Bağımlılık; bir nesneye, kişiye ya da bir şeye duyulan önlenemez istek olarak tanımlanır. Madde bağımlılığından patolojik kumara, oyun oynamadan alışverişe, spordan yemek yemeye, yandaş olmadan eş ve aşk bağımlılığına kadar çok çeşitli bağımlılık türü vardır." dedi. Prof. Dr. Tekin, madde bağımlılığını ise "bir maddenin belirgin etkisini elde etmek için alınan; bedenen, ruhen, sosyal ve ekonomik anlamda sorunlara rağmen kişiyi etkileyen isteğin durdurulamamasıdır" şeklinde tarif ederek alkol ve sigara başta olmak üzere bağımlılık yapan maddeler hakkında bilgi verdi.

Bağımlılık ile ilgili tanı kriterlerini açıklayan ve bunların 12 aylık bir sürede gözlemlenmesi gerektiğini belirten Prof. Dr. Tekin, bağımlılık tanısı koymak için "tolerans, yoksunluk, her defasında tasarladığından daha yüksek oranda kullanma; tehlikeli durumlara, fiziksel, psikolojik ve kişiler arası sorunlara yol açmasına rağmen kullanma, maddeye aşerme, bırakmak ve üstesinden gelmek için boşa çaba ve fazla zaman harcama, sosyal aktivitelerden çekilme, sorumluluklardan kaçınma" gibi davranışların altını çizdi.

Prof. Dr. Tekin, bağımlılık konusundaki risk faktörlerine dikkat çekerek bunları "psikolojik, kültürel, kalıtımsal ve sosyal etkenler, kişilik özellikleri, aile ilişkileri, uyuşturucu maddeye ulaşabilme, merak, arkadaş baskısı, beğeni toplamak, bir gruba ait olmak, sorunlardan uzaklaşarak baş etme ve eğlenme yöntemi aramak" şeklinde sıraladı.

"Değer taşıyan unsurlar bağımlılık karşısında önemini yitirir"

"Bağımlı bireylerde madde kullanımı günlük hayatın önüne geçer. Aile, iş, toplum gibi önceden değer taşıyan unsurlar bağımlılık karşısında önemini yitirir ve birçok kişi bağımlı olduğunun farkında değildir." diyen Prof. Dr. Tekin, tedavinin önündeki en büyük engeli "inkar" olarak açıkladı. İnkarın hasta tarafından ya da onun ailesi ve arkadaşları tarafından yapılabileceğine dikkat çeken Prof. Dr. Tekin, tedavi için her şeyden önce bireylerde "hayır" diyebilme becerisinin ve sınırlarının net olması gerektiğinin altını çizdi.

Bağımlılığın psikolojik ya da fizyolojik süreçlere bağlı olabileceğine değinen Prof. Dr. Tekin; yemekten sonra, çok sevdiği bir dostuyla karşılaşınca, direksiyona oturunca, stresli bir iş ve olaya maruz kalınca, bir eğlence gecesi veya grubuna iştirak edince, çay ve kahve içerken ya da bir işe başlarken başvurulan sigara ya da madde kullanımının psikolojik temelli olduğunu belirtti. Prof. Dr. Tekin; fizyolojik bağımlılığa örnek olarak ise öfke, kızgınlık, endişe, konsantrasyon güçlüğü, huzursuzluk, kalp hızında azalma, iştah artışı, kilo alma, ateş basması, terleme, yüzde kızarma ve titreme gibi davranışları gösterdi.

Bağımlılığın tedavisiyle ilgili olarak ise Prof. Dr. Tekin, "Tedavi hedefleri arasında toplumsal ve mesleki işlevsellik, arınma, suç davranışlarının azalması yer alıyor. Etkin tedavide kullanılan yöntemlerin en önemlisi arınma yöntemidir. Herkese uyan tek bir tedavi yoktur. Etkin tedavi sadece maddeyi kullanmamaya yönelik olmamalı, kişinin bir çok gereksinimine yanıt vermelidir. Hasta yeterli bir süre tedavide kalmalıdır. Hastanın bireysel tedavisi ve diğer tedavi planları sürekli olarak yeniden değerlendirilmeli ve kombine tedavi uygulanmalıdır.  Tedavinin etkinliği kişinin gönüllü olmasına bağlı değildir fakat kişinin tedavi olunca iyi olacağına inanması çok önemlidir. Bağımlılığın tıbbi tedavisi yatarak ve ayakta olmak üzere iki şekilde olmaktadır. Arınma ve eşlik eden hastalıkların önlenmesinin ardından en uzun süren tedavi yöntemi psikososyal tedavidir. Bu; kişinin kendini iyi hissetmesi ve ayağının yere sağlam basması için önemli.” dedi.

Konuşmasının son bölümünde Sağlık Bakanlığı tarafından yürütülen çalışmalara değinen Prof. Dr. Tekin, “Bağımlılık tedavisi; farmakolojik yaklaşımların yanı sıra psikososyal değişkenlere dikkat edilerek uygulanacak geniş kapsamlı bir tedavi ve rehabilitasyon programı gerektirir. Bağımlı Hastalar İçin Rehabilitasyon (BAHAR) Merkezleri bu kapsamda açılmış merkezlerimizdir. Bu merkezlerimizde tıbbi tedavi, bireysel danışmanlık, grup çalışmaları, sosyal beceri eğitimi gibi pek çok aktivite yapılmaktadır.” diyerek sözlerini noktaladı. Konferans plaket takdiminin ardından sona erdi.

[gallery type="slideshow" link="file" size="full" ids="13609,13610,13611,13612,13613,13614,13615,13616"]